{"id":7014,"date":"2019-08-24T12:58:56","date_gmt":"2019-08-24T10:58:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.dennisschuetze.de\/blog\/?p=7014"},"modified":"2019-08-24T12:58:56","modified_gmt":"2019-08-24T10:58:56","slug":"shirati-kogaja-primaryschool-rorya-mara-region","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dennisschuetze.de\/blog\/2019\/08\/24\/shirati-kogaja-primaryschool-rorya-mara-region\/","title":{"rendered":"Shirati: Kogaja Primaryschool, Rorya \u2013 Mara Region"},"content":{"rendered":"

W\u00e4hrend ich am Donnerstagvormittag den ersten Blogbericht verfasste, wurde Christof zur Kogaja Primaryschool gefahren um sich ein Bild f\u00fcr unseren ersten Dreh am folgenden Tag zu machen. Die Schule liegt mit dem Gel\u00e4ndewagen ca. 1h \u00fcber unasphaltierte Piste entfernt. Christof besichtigte an diesem Tag die Grundschule und das Gel\u00e4nde au\u00dfenherum, sprach mit dem Direktor und Lehrern und schaute in einige Klassenzimmer.\"\"<\/a>Blick aus dem Ort Shirati<\/p>\n

\"\"<\/a>Unsere Unterkunft: Hotel Owen<\/p>\n

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Blick in den Ort Shirati<\/p>\n

Ich hatte bis Mittag meinen Artikel niedergeschrieben und machte mich zu Fu\u00df auf den Weg zum Hospital um dort Tumaini, einen Mitarbeiter zu treffen, der mir beim Upload behilflich sein sollte. Der Weg f\u00fchrte entlang der staubigen Hauptstra\u00dfe bei praller Mittagssonne einmal geradeaus durch den Ort. Weil auf der Stra\u00dfe st\u00e4ndig Menschen hin und her laufen, dachte ich mir, ich mische mich mal unters Volk und bewege ich mich fort wie alle anderen auch. Es war kein Schatten weit und breit und ich kann nur sagen, es war sehr, sehr hei\u00df in der afrikanischen Mittagshitze. Zwischendurch bot mir ein Boda Boda-Fahrer (Mopedtaxi) an mich zu fahren. Ich wimmelte ab, wollte nicht in ein Gesch\u00e4ft verwickelt werden, dass ich nicht durchschaute, vers\u00e4umte dabei v\u00f6llig den praktischen Vorteil f\u00fcr mich zu erkennen und lief also die ganze Strecke. Von links und rechts wurde ich dabei unaufdringlich be\u00e4ugt. Irgendwann kam ich \u00fcberhitzt und verschwitzt beim Hospital an und erfuhr, dass mich eine Fahrt mit dem Boda Boda umgerechnet 34 Cent gekostet h\u00e4tte.
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Im Hospital fand ich gleich meinen Mittelsmann. Der f\u00fchrte mich in das B\u00fcro des Direktors, der gerade unterwegs war, ich k\u00f6nne dort ungest\u00f6rt arbeiten, hie\u00df es, und so war es auch. Das Hospital habe gerade keinen funktionierenden Internetzugang, nahm ich erstaunt zur Kenntnis. Das Tags zuvor erw\u00e4hnte Hostel mit schnellem Wifi befand sich zwar in Sichtn\u00e4he, hatte aber anscheinend bereits seit Wochen den Betrieb eingestellt. Tumaini stellte achselzuckend eine Verbindung per Hotspot her und die funktionierte auch, aber ich erreichte einfach nicht die Loginmaske meines Blogs, wom\u00f6glich, weil ich versuchte mich mit einer afrikanischen IP-Adresse anzumelden. Die n\u00e4chste Stunden war ich damit besch\u00e4ftigt, das Problem einzugrenzen und eine L\u00f6sung zu finden. Nach mehreren Emails und Telefonaten nach Europa, ging es dann irgendwann, allerdings war es bis dahin bereits Abend geworden. Ich berichte dar\u00fcber, weil es ein sehr exemplarisches Problem ist. Hier in Afrika brauchen die Menschen mangels Infrastruktur, Technologie, Werkzeugen etc. f\u00fcr die einfachsten Sachen Stunden, Tage oder Wochen, oft genug kriegt man es am Ende auch gar nicht hin. Das kostet unglaublich viel Zeit und Nerven und muss rundum eine frustrierende Erfahrung sein. Naja, ich war froh, dass ich Text und am Ende auch Fotos hochladen konnte und kann mich gar nicht genug bei Tumaini f\u00fcr seine Freundlichkeit, Geduld und Zuversicht bedanken.\"\"<\/a>Auf dem R\u00fcckweg zum Hotel wurde ich von Reverent Aguttu Juma Oballa abgefangen. Er hatte anscheinend geh\u00f6rt, dass europ\u00e4ische Musiker Filmemacher im Ort waren und bot mir an mir sein Aufnahmestudio zu zeigen, w\u00e4re auch nicht weit weg und \u00fcberhaupt, der Mann war sehr \u00fcberzeugend. Das Ministudio befand sich gut abgesichert in einem kleinen Verschlag nahebei und tr\u00e4gt den klangvollen Namen \u201eAguttu Talents Recording Studio\u201c. Edwin Killion, ein junger Mann aus der Gegend, wirkt hier als Aufnahmeleiter und Musikproduzent und zeigte mir einige seiner letzten Gospelproduktionen, vielleicht wird eine davon im Abspann des Films eingesetzt.<\/p>\n

\"\"<\/a>Abends dann ein Happen zu essen. Es gibt fast \u00fcberall Reis und Bohnen, dazu meist auch Fisch oder Rindfleisch, nur wird das hier mit Knochen, Knorpeln und Gr\u00e4ten gekocht und serviert. Nicht so mein Ding, ich bin daher, seit ich in Afrika bin, zum Vollvegetarier geworden. Allerdings sind Reis und Bohnen nach drei Tagen, irgendwie auch kein befriedigende L\u00f6sung gegen den Hunger. Immerhin bietet das Fr\u00fchst\u00fcck etwas Abwechslung: Im Hotel serviert man uns fettige Pfannkuchen mit etwas Omelett, dazu Bananen oder Wassermelone. Als Getr\u00e4nk gibt es Instantkaffee ohne Milch, obwohl in Tansania echter Kaffee angebaut und exportiert wird.\"\"<\/a><\/p>\n

Freitag ging es fr\u00fch los in die Mara Regio zum ersten Dreh an einer Grundschule. Eine Stunde Rumpelpiste, da ist man schon erledigt, wenn man ankommt. Christof war ja tags zuvor bereits da gewesen und erz\u00e4hlte mir, dass seine niedrigen Erwartungen an den Zustand der Geb\u00e4ude und Bedingungen sogar noch unterboten wurden. Die Schule befindet sich im absoluten Nirgendwo, Sch\u00fcler sind die Kinder der umliegenden Kleinbauern. Das Schulgeb\u00e4ude ist sehr einfach gehalten und sieht von au\u00dfen aus wie ein gro\u00dfer Stall. Die Fenster\u00f6ffnungen haben kein Glas, sondern breitmaschigen Draht, immerhin zieht so ein sanfter Wind durch den Klassenraum. Die Klassen haben 70-120 Kinder pro Jahrgang, pro Jahrgang hat ein Sch\u00fcler ein Buch mit Stoff f\u00fcr alle F\u00e4cher, die Kinder kommen mit kleinen Trinkwasserkanistern in die Schule, in den Pausen wird nicht gegessen, Pausenbrote gibt es nicht, nat\u00fcrlich auch nichts zukaufen oder Mittagsspeisung, die Kinder hungern tags\u00fcber. Sch\u00fcler die in der N\u00e4he wohnen gehen mittags kurz nach Hause. Es gibt in den Schulr\u00e4umen kein flie\u00dfendes Wasser, keinen Strom, etwas abseits der Schule gibt es Latrinen. Einen Gemeinschaftsraum, Lehrerzimmer, irgendwelche Unterrichtsmaterialien oder Medien, etc. gibt es nicht. Der Sportplatz ist ein benachbartes Feld ohne Tore oder Basketballk\u00f6rbe. Die Lehrer wohnen auf dem Schulgel\u00e4nde in einfachen H\u00fctten, gekocht wird dort am offenen Feuer im Wohnzimmer, die Eltern und 3-5 Kinder leben in zwei kleinen R\u00e4umen, die durch einen Vorhang getrennt sind.\"\"<\/a><\/p>\n

Die Sch\u00fcler sind neugierig, kommen auf uns zu, nehmen keinen direkten Kontakt auf, weichen aber auch nicht von unserer Seite. Es sieht so aus, als wenn der komplette Schulbetrieb aufgrund unseres Besuches zum erliegen kommt. Hie und da sieht man einen Lehrer, eine Lehrerin. Man kann sie an ihren Ruten erkennen, mit denen sie angeblich nur Drohen und nicht schlagen. F\u00fchlt sich aber nicht so an, die Kinder sind in der N\u00e4hre der Lehrer und anderer Erwachsenen auff\u00e4llig devot, unterw\u00fcrfig und zur\u00fcckhaltend, ganz untypisch f\u00fcr Kinder, wie man sie als Europ\u00e4er kennt. Nicht zuf\u00e4llig wurde die Pr\u00fcgelstrafe in Tansania erst vor einigen Jahren wieder legalisiert (!), erz\u00e4hlt uns unsere F\u00fchrerin Grace.<\/p>\n

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\"\"<\/a>Weil ein starker Wind weht, starten wir mit den Audioaufnahmen in einem leerger\u00e4umten Klassenzimmer. Eine Gruppe von Kindern singt unisono und tanzt dazu. Klassischer Call and Response: Es gibt einen Vors\u00e4nger\/eine Vors\u00e4ngerin und der Kinderchor antwortet. Uns werden drei Lieder dargeboten. Zu jedem Lied haben die Kinder einen anderen Grundtanzschritt, im Hintergrund spielen etwas \u00e4ltere Jungs auf ziemlich mitgenommenen Handtrommeln und St\u00f6cken dazu. Die Kinder singen und bewegen sich lebendig und voller Energie, Singen und Tanzen scheint ihnen zu gefallen. Die Aufnahmen sind im Kasten und gut gelungen.<\/p>\n

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Dann startet Christof drau\u00dfen im Schatten des Mangobaums mit seinem Programm. Mit der Gitarre und einigen Kinderliedern, schafft er eine angenehme Atmosph\u00e4re und die Kinder lockern sich sp\u00fcrbar dabei. W\u00e4hrend er spricht, singt, Gitarre spielt und Bewegungen vormacht, \u00fcbersetzt Grace auf Kisuaheli und hat alle H\u00e4nde voll zu tun, sogar unser Fahrer macht mit bei den Spielen, sp\u00e4ter kommen noch eine Lehrerin und der Direktor dazu. Als die Musikrunde zu Ende ist, gehen wir wegen des immer noch anhaltenden Windes und der nun erforderlichen Privatsph\u00e4re in das leere Klassenzimmer zur\u00fcck. Wir starten mit den Einzelinterviews von ca. 8-10 ausgew\u00e4hlten Kindern. In den Tagen zuvor hatten wir mit Grace, die wieder als \u00dcbersetzer und Mittlerin agiert, die Fragen und die Vorgehensweise erkl\u00e4rt. Sie macht ihre Sache sehr gut, l\u00e4sst den Kindern viel Raum f\u00fcr ihre Antworten. Christof ist kurz dabei, k\u00fcmmert sich dann um die wartenden Kinder und verteilt kleine Mitbringsel (Anstecker, Luftballons, Bleistifte). Ich bin w\u00e4hrend aller Interviews im Raum und mir f\u00e4llt wieder auf, wie zur\u00fcckhaltend sich die Kinder verhalten. Sie machen in unserer Anwesenheit keine Witze, lachen kaum, sehen einem nicht in die Augen, reagieren ausweichend, sprechen extrem leise. Bei der Begr\u00fc\u00dfung haben sie einen schlaffen H\u00e4ndedruck, am Ende machen alle ausnahmslos einen Knicks bzw. Diener. Inhaltlich gesehen sind sch\u00f6ne Aussagen dabei, alles l\u00e4uft gut.\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a>Lehrerin mit Kindern<\/p>\n

Mittags verlassen wir die Schule, gehen in einer nahegelegenen Ortschaft essen. Wir stehen drau\u00dfen, w\u00e4hrend man die Mahlzeit zubereitet und die Teller bef\u00fcllt. Dann bittet man uns zum Essen in den dunklen Verschlag. Drau\u00dfen zu essen bringt nach dem hiesigen Volksglauben Ungl\u00fcck und keiner will, dass die Besucher verhext werden.\"\"<\/a><\/p>\n

Nachmittags begleiten wir Grace bei ihrer Arbeit und besuchen einen Sch\u00fcler der Schule in seinem Zuhause. Maxwell ist ca. 10 Jahre alt und hat Probleme mit seinem H\u00f6rverm\u00f6gen, allerdings nur auf der linken Seite, deswegen tr\u00e4gt er ein einfaches H\u00f6rger\u00e4t um den Hals, das mit einem Kabel zu seinem Ohr f\u00fchrt (finanziert vom DAHW). Wir werden von seinen Eltern, Geschwistern, der Gro\u00dfmutter, einer Tante und Nachbarskindern erwartet und freundlich empfangen. Die Familie wohnt zusammen in einer Lehmh\u00fctte in einem Raum, nebenan ein Stall, auf dem Vorplatz laufen Ziegen, Katzen, Hunde und H\u00fchner herum. Grace spricht mit der Familie, den Eltern und bezieht auch Maxwell immer wieder ins Gespr\u00e4ch ein. Er ist scheu und zur\u00fcckhaltend, anscheinend ist ihm der Trubel um seine Person unangenehm, er sagt fast kein Wort, obwohl er von allen Seiten bedr\u00e4ngt wird. Wir machen ein paar Fotos mit der Familie und Nachbarn. Am Ende l\u00e4sst sich sogar die Gro\u00dfmutter zu einem Foto mit ihren Enkeln \u00fcberreden.<\/p>\n

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Suchbild: Wo ist die Oma?<\/p>\n

Nach der R\u00fcckfahrt (1h Piste) brauchen wir alle eine Pause. Abends sind wir bei einer Mitarbeiterin zum Abendessen eingeladen. Christof und ich bringen k\u00fchles Bier mit (Serengeti Lager & Kilimanjaro Pils) mit, aber keiner will etwas abhaben, also trinken wir es selbst. Dort lernen wir auch den 78-j\u00e4hrigen US-amerikanischen Arzt Glen Brubacher kennen. Er stammt aus Pennsylvania, hat aber 30 Jahre in Shirati gelebt und gearbeitet und dort auch seine Ehefrau kennengelernt. Er lebt mittlerweile wieder in den USA, kommt aber jedes Jahr f\u00fcr einige Monate nach Shirati zur\u00fcck um humanit\u00e4re Hilfe zu leisten, diesmal wird eine Wasserleitung repariert, als n\u00e4chstes die Akkus der Solaranlage des Hospitals.<\/p>\n

Es war ein langer, aufregender und produktiver Tag. Am morgigen Samstag werden die Materialien gesichtet, technisch gesehen sind sie okay. Dann Fotos aussuchen und Blogartikel schreiben. Am Sonntag haben wir frei und machen einen Vergn\u00fcgungsausflug.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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