{"id":9651,"date":"2022-11-05T14:36:14","date_gmt":"2022-11-05T12:36:14","guid":{"rendered":"https:\/\/dennisschuetze.de\/blog\/?p=9651"},"modified":"2022-11-05T14:43:09","modified_gmt":"2022-11-05T12:43:09","slug":"interview-mit-michael-langer-teil-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dennisschuetze.de\/blog\/2022\/11\/05\/interview-mit-michael-langer-teil-1\/","title":{"rendered":"Interview mit Michael Langer, Teil 1"},"content":{"rendered":"

\"\"Michael Langer<\/a> (*1959, Wien) ist Gitarrist, Komponist, Bearbeiter und Instrumentalp\u00e4dagoge, sowie Herausgeber von Noteneditionen in den Bereichen klassische Gitarre, Fingerstyle und Pop. Er unterrichtet als Professor an der Anton Bruckner Privatuniversit\u00e4t in Linz und an der Musik und Kunst Universit\u00e4t in Wien. Das Interview fand in schriftlicher Form im November 2022 statt und wurde gef\u00fchrt von Dr. Dennis Sch\u00fctze (Foto: M. Pollert).<\/p>\n

F: Herr Prof. Langer, was hat sie als jungen Menschen zum Instrument Gitarre hingezogen? Wie haben sie sich das Instrument zu Beginn angeeignet? Mit welchem Lehrwerk, welcher Gitarrenschule und welchen Lehrern haben sie sp\u00e4ter das klassische Gitarrenspiel erlernt?<\/strong><\/p>\n

Ich habe mit der E-Gitarre begonnen, meine Vorbilder waren die beiden Gitarristen der Allman Brothers Band, einer S\u00fcdstaaten-Rockband, in Originalformation aktiv in den 1970er-Jahren. Gelernt habe ich autodidaktisch, was bedeutet hat, sich von jedem Gitarristen, den ich traf und der als Vorbild herhalten konnte, was abzuschauen und die alten Platten im halben Tempo (damals eine Oktav tiefer!) abzuqu\u00e4len, um hinter die \u201egro\u00dfen Geheimnisse\u201c zu kommen. Mitten in meiner Schulband-Karriere meinten dann Freunde, ich solle doch am Konservatorium lernen. Da man sich damals dort \u201enur\u201c klassisch bewerben konnte, besorgte ich mir die entsprechende Gitarre und lernte mir drei St\u00fccke ein (darunter eine Eigenkomposition). Dass ich dann aufgenommen wurde, erscheint heute unm\u00f6glich, aber auch damals war es unglaublich. Als mein Professor dann schnell dahinter kam, was mir alles an Unterbau fehlte, begann eine harte Zeit, wie man sich gut vorstellen kann. Aber \u00fcber all dem stand f\u00fcr mich, der nie mit Musikschul- oder Privatunterricht in Ber\u00fchrung gekommen war, die begl\u00fcckende Tatsache, dass da einer eine Stunde lang bereit war, mir etwas \u00fcber mein geliebtes Instrument zu lernen.
\nAlso zur\u00fcck zu ihrer Frage: Kein Lehrwerk, keine Gitarrenschule, meine klassischen Lehrer waren Robert Brojer am Konservatorium Wien, Heinz Irmler an der Musikhochschule Graz, Robert Wolff und Konrad Ragossnig an der Musikhochschule Wien.<\/p>\n

F: Sie haben klassische Gitarre am Konservatorium der Stadt Wien studiert. Wie war das Studium zu diesem Zeitpunkt angelegt? Was waren g\u00e4ngige Repertoire- und Pr\u00fcfungsst\u00fccke?<\/strong><\/p>\n

Es war ein Gitarrenstudium, das ganz von der Person meines Lehrers gepr\u00e4gt war: In Robert Brojers Buch \u201eDer Weg zur Gitarre\u201c kann man seinen exakt gereihten Lehrplan nachlesen und ich habe alle diese St\u00fccke gespielt, in genau dieser Reihenfolge\u2026 Brojer sang jedes St\u00fcck mit, sehr intensiv und musikantisch, jede geringste Abweichung wurde unmittelbar kritisiert. So lernte ich in den folgenden vier Jahren ein gro\u00dfes Repertoire in einer (seiner) lebendigen Version zu spielen. Sp\u00e4ter bei meinen folgenden Lehrern und vielen Meisterkursen lernte ich, dass man \u00fcber das was man da so tut auch trefflich nachdenken kann und wie grundlegende Prinzipien, musikalisch wie technisch, individuelles Musizieren erm\u00f6glichen.<\/p>\n