Lehre & Unterricht:
| Dennis Schütze (Dipl.-Musiklehrer & M.A.) erteilt Unterricht in den Instrumentalfächern Gitarre (E-& A-), Ukulele, Banjo und Mandoline. Inhaltliche Schwerpunkte liegen in den Themenkomplexen: Klassik (Barock-Klassik-Romantik-Moderne), Liedbegleitung mit Gesang (Folk-Blues-Country-Pop), Einführung in die Improvisation (Blues-Jazz-Rock) Dennis Schütze wurde von folgenden Lehrern ausgebildet:
Zusätzlich eigenständige Weiterbildung bei Workshops und Seminaren Mitglied des Arbeitskreis Studium Populärer Musik (ASPM) und der Jazzinitiative, Würzburg 2004-2012 Lehrbeauftragter für Gehörbildung, Gitarre und Songwriting am Lehrstuhl f. Musikpädagogik, Uni-Wü Seit 2018 Lehrbeauftragter am Lehrstuhl für Musikpädagogik der Universität Münster und Musikpädagoge an der staatlichen Berufsschule Ochsenfurt. Unterrichtsphilosophie: Der Unterricht findet einmal wöchentlich als Einzelstunde statt und richtet sich an junge Einsteiger, Jugendliche und Erwachsene. Sowohl Anfänger als auch Fortgeschrittene sind willkommen. Der Unterrichtsinhalt wird entsprechend den Wünschen, Bedürfnissen und Möglichkeiten eines Schülers individuell gestaltet. Die mittel- und langfristigen Ziele werden zu Beginn der Zusammenarbeit sorgfältig besprochen und im weiteren Verlauf regelmäßig überprüft. Anhand von gemeinsam ausgewählten Musikstücken werden einerseits die individuellen technischen und musikalischen Fähigkeiten am Instrument weiterentwickelt, andererseits werden Spielstücke, Instrument und Herangehensweise im gesamtkulturellen Kontext betrachtet. Dazu gehören Exkurse in Harmonielehre, Musik-, Kultur- und Gesellschafts-geschichte, aber auch Personen-, Stil- und Gattungsportraits und die kritische Auseinandersetzung mit möglichem Spielrepertoire und vorhandenen Aufnahmen. Dieser Prozess soll den Schüler dabei unterstützen seine eigenen Vorlieben, Fähigkeiten und Talente zu entdecken und so dazu beitragen ihn zu einer selbstbewußten, kritikfähigen Persönlichkeit zu formen. Der Unterricht soll den Schüler aufklären, anregen und motivieren, denn ein motivierter und neugieriger Schüler ist immer auch ein guter Schüler. Als eigene Unterrichtsmanuskripte & Veröffentlichungen liegen vor: The Songbook - Lyrics & chords for more than 160 Songs The Songbook of Classic American Country - Lyrics & chords for more than 160 Songs Dennis Schütze Songs - Lyrics & chords (2000-2014) Spieltraditionen, Personalstile und Signature-Licks der Rock and Roll-Gitarre. Auf der Suche nach den stilprägendsten und einflussreichsten Instrumentalparts einer Ära (Fuego) Seminare & Vorträge: Doppeln, Spalten, Oktavieren. Kreative Signalverarbeitung. GITEC-Forum, Regensburg (2018) Wo findet eigentlich (pop)musikwissenschaftlicher Diskurs statt? GfPM, Hamburg (2016) Songwriting-Seminar, in Zusammenarbeit mit dem Lehrstuhl f. Musikpädagogik, Wü (2010/11) Musikanalyse von Chuck Berrys "Johnny B. Goode" Plädoyer für eine von der Populärmusikforschung vernachlässigte Diziplin, ASPM-Tagung (2010) „My, my, hey, hey, rock'n'roll is here to stay“ Kulturelles Gedächtnis und Traditionsstrom am Fallbeispiel Rock and Roll-Gitarre, DGM-Tagung (2009) Songwriting-Seminar in Zusammenarbeit mit dem Liedermacher Heinz Ratz, Institut f. Musikpädagogik, Wü (2008/09) "Live fast, love hard, die young" Über den Mythos Rock and Roll-Tod, ASPM-Tagung (2008) Songwriting-Seminar in Zusammenarbeit mit dem Liedermacher Konstantin Wecker, Institut f. Musikpädagogik (2007/08) Personalstile und Signature-Licks der Rock and Roll-Gitarre (1954-1960) Auf der Suche nach den einflussreichsten und stilprägendsten Instrumentalparts einer Ära, ASPM-Tagung (2007) Vom Label-Etikett zum Album-Cover Die Schallplattenformate der 1950er Jahre, Künstlerhaus K4 (2007) The Sound of the City - Revisited The Rise of Rock'n'Roll (1954-60), ASPM-Tagung (2006) |